Module d’apprentissage : le leadership en matière d’OSIG

Qui peut se proposer comme porte-étendard de l’inclusion en matière d’OSIG? Ce module de 40 minutes souligne l’importance d’un leadership OSIG-inclusif dans toutes les sphères du système d’éducation. On encourage le personnel scolaire de procéder à une évaluation critique des politiques et des procédures concernant l’OSIG qui sont en place dans leur école ou dans leur district scolaire. On leur propose d’explorer des scénarios de leadership et d’élaborer un plan réaliste permettant de faire face à un enjeu concernant l’OSIG (avec sous-titres en français).

L’objectif des modules d’apprentissage SOGI 123 est d’engager le personnel scolaire dans une expérience d’apprentissage hors du commun. Ce module comprend une vidéo, une présentation PowerPoint modifiable et un guide pédagogique accompagné de notes d’allocution, de questions pour la discussion, de suggestions d’activités et de fiches de travail.

Peut servir aux causeries du midi, à des journées de perfectionnement professionnel et aux ateliers.

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